Арт-менеджмента


Сведения о квалификации участников проекта



страница24/51
Дата21.11.2018
Размер2.52 Mb.
Название файлаStudmed.ru_novikova-gn-tehnologii-art-menedzhmenta_18c351b7ff9.docx
ТипУчебное пособие
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   51
Сведения о квалификации участников проекта

Список основных исполнителей проекта, включающий дату рождения, адрес, телефон; базовое и дополнительное образование; опыт работы, знание языков и другие навыки.

  1. Приложения

В этот пакет входят копия устава организации, финансовый отчет за прошедший год (желательно с визой аудитора), письма поддержки и экспертные оценки деятельности организации- соискателя по реализации ранее выполненных проектов, публикации об организации в средствах массовой информации.

Таким образом, заявка является адаптированным вариантом проекта и может быть изложена как на одной странице (если так

требует грантодатель), или разместиться на нескольких страницах. Однако главными составляющими являются: постановка проблемы, точное определение цели и задач, предвидение конкретных результатов (их количественная и качественная оценка), определение необходимых ресурсов для их решения и оптимальных методов осуществления проекта. С целью выяснения мнения о необходимости проекта, желательно привести примерные данные, Если анкетирование поведено заранее, то приводятся обобщенные данные экспертизы проекта.

Вопросы для самопроверки:



  1. Что такое проектный менеджмент, каковы его характерные черты?

  2. Раскройте принципы работы проектного менеджмента по типу театральных проектов на Бродвее.

  3. Что такое «организационный способ существования культуры»? Каковы его проблемы, преимущества и негативные черты?

  4. Какие проекты осуществляются в рамках репертуарного театра?

  5. Охарактеризуйте основные разделы заявки на получение гранта (финансовой поддержки проекта).

  6. Расскажите об этапах организации и проведении гастролей. Что, по вашему мнению, является важным в их осуществлении?

Рекомендуемая литература к теме 2.2

  1. Воитковский С.Б. Основы менеджмента и проектный менеджмент в искусстве (на примере личного опыта и дееспособных проектов автора).

М.: НАМ-ИЗДАТ, 2000.

  1. Жданова Е.И. и др. Управление и экономика в шоу-бизнесе: Учеб, пособие. - М.: Финансы и статистика, 2003.

  2. Инновационные технологии подготовки социокультурных менеджеров: Сб. науч. ст. / Под науч. ред. В.М. Чижикова. - М.: МГУКИ, 2004.

  3. Новикова Г.Н. Технологические основы социально-культурной деятельности: Учебное пособие. - М.: МГУКИ, 2004.

  4. Пригожий И.И. Политика - вершина шоу-бизнеса. - М.: ООО Ал- кигамма, 2001.

  5. Справочник руководителя учреждения культуры, - 2002. - №6; 2003.-№5, 12; 2004. -№ 2.

  6. Шейган. Р. Гастроли // Арт-меиеджср. - 2003. - № 2,



Тема 2.3. Маркетинговые технологии
в арт-менеджменте

Большинство руководителей учреждений культуры, арт- менеджеров, продюсеров обоснованно считают, что сегодня творческий и коммерческий успех проектов в сфере культуры во многом зависит от эффективного руководства, принятия оптимальных решений, изучения рынка, подбора кадров. А это полностью или частично входит в предметную деятельность маркетинга.

Понятие «маркетинг» в «Кратком словаре современных понятий и терминов» трактуется, во-первых, как «философия» производства, как совокупность приемов и методов, сложившихся в систему управления деятельностью фирм и объединений, и, во- вторых, как функция менеджмента, направленная на изучение покупательского спроса (существующего и потенциального), организацию рекламы, проведение ценовой политики и т.д. на основе изучения рынка и применительно к его требованиям.

Зарождение маркетинга как научной и образовательной дисциплины можно отнести к 1905 году, когда в Пенсильванском университете впервые был прочитан новый для того времени курс «Маркетинг товаров». С этого времени учение о маркетинге начинает свое бурное развитие: уточняются его предмет, цели, стратегии, научные основы, разрабатываются функции, дефиниции. Если на начальных этапах развития науки о маркетинге она понималась как управление движением товара от производителя к потребителю, то в дальнейшем маркетинг стал рассматриваться как научная основа в принятии решений. Функции же маркетинга со временем расширились и на данном этапе включают изучение запросов и нужд потребителей, разработку и применение маркетинговой концепции, а учение о маркетинге рассматривается уже как функции и инструментарий предпринимательства.

Согласно современной концепции маркетинга, все вуды деятельности учреждения, в том числе и учреждения культуры, или конкретного менеджера должны основываться на знании потребительского спроса и его изменений в перспективе. Выявление неудовлетворенных запросов потребителей и ориентирование своей деятельности на удовлетворение этих запросов становится одной из основных целей маркетинга.

Функции маркетинга можно объединить в четыре группы:





Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   51


База данных защищена авторским правом ©danovie.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница