Тема поэта и поэзии в творчестве Некрасова и его предшественников



страница4/9
Дата25.01.2018
Размер52 Kb.
Название файлаtema_poeta_i_poezii_v_tvorchestve_nekrasova_i_ego_predshestvennikov.doc
1   2   3   4   5   6   7   8   9
3.1 Работа с эпиграфом

Стихи стали орудием борьбы поэта. Об их роли в своей жизни Н.А. Некрасов сказал так:



Стихи мои! Свидетели живые

За мир пролитых слез!

Родитесь вы в минуты роковые

Душевных гроз

И бьетесь о сердца людские,

Как волны об утес.

Н.А. Некрасов (показ 3-го слайда)

Эти слова являются эпиграфом к нашему уроку. Вдумаемся в них.

– Как вы понимаете, какова роль стихов в жизни поэта? (Свидетели живые, свидетели жизни).

- Какую смысловую нагрузку несет в себе сравнение «как волны об утес»? (Ассоциативно этот образ волн можно соотнести с воинами, готовыми сражаться).

Звучит мотив борьбы.

3.2. Н.А. Некрасов в воспоминаниях современников (слайд 4)

- Каким видели Н.А. Некрасова его современники?

- Назовите ключевые слова каждого высказывания, при помощи которых дополняется образ поэта-борца? ( Гениальнейший, благороднейший, истинный поэт, не ниже Пушкина и Лермонтова).

Запись в тетрадь:

Н.А. Некрасов – борец , гений, благородный человек, искатель истины, по таланту не ниже Пушкина и Лермонтова.

- Откуда же появилось такое желание – бороться за правду, искать истину, жертвовать собой? (показ 5-го слайда)

Вернемся к страницам биографии творчества поэта, перелистаем его поэтический дневник, соприкоснемся с основными мотивами его творчества.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9


База данных защищена авторским правом ©danovie.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница