1. Предмет, задачи и основные концепции дисциплины «История и философия науки». Основные функции науки


Роль науки в современном образовании и развитии личности



Скачать 219.01 Kb.
страница15/85
Дата22.06.2020
Размер219.01 Kb.
Название файлаFilosofia_bilety.docx
ТипЗакон
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   85
12. Роль науки в современном образовании и развитии личности.

Роль науки в образовании распространяется на все компоненты образовательного процесса: цели, средства, результаты, принципы, формы и методы. Образовательный процесс выступает в качестве «исходной области», на которой происходит встреча индивида и науки, а также его подготовка к жизнедеятельности в данном обществе и формирование зрелой личности.

Влияние науки на процесс образования ведет к выделению следующих уровней:

-операционный, предполагающий освоение логики учебного предмета; -межоперационный, как совокупность дисциплин данного учебного курса; -тактический, отвечающий за формирование содержания знания на основании пройденный дисциплин;

-стратегический, ставящий задачи интегрирования содержательного потенциала знаний во внутреннюю смысловую структуру личности; -глобальный, свидетельствующий о сущностном ядре личности, предстающей как результат интегративного и направленного образовательного процесса.

Среди современных методов образования актуальными становятся активные формы: деловые игры, тренинги, изучение типичных и нетипичных ситуаций, дистантное обучение и информационные технологии. Перемены в обществе ведут за собой изменения в системе образования, направленном на формирование личности.




Скачать 219.01 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   85




База данных защищена авторским правом ©danovie.ru 2020
обратиться к администрации

    Главная страница