Формы и методы развития речевой активности у детей раннего возраста курсовая работа



Скачать 246.5 Kb.
страница24/24
Дата14.06.2020
Размер246.5 Kb.
Название файла-
ТипКурсовая
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24
Мы ногами топ, топ, топ!(топаем)

Мы руками хлоп, хлоп, хлоп!(хлопаем)

Головою круть, круть, круть!(вертим головой из стороны в сторону)

Мы себя ударим в грудь!(расправляем плечи, несильно ударяем себя в грудь)

Погладили животики!(круговыми движениями гладим живот)

Улыбнулись ротики!(указательными пальчиками растягиваем уголки рта)

Вот какие мы молодцы!
Желтые сапожки


Цель: развитие подражания движениям взрослого; развитие понимания речи.

Ход игры: Предложите малышам игру в сапожки.

– Представьте, что у вас есть красивые желтые сапожки. Давайте наденем сапожки!

(покажите, как можно имитировать движения надевания сапог)

– Все надели сапожки – ну-ка потопайте! А теперь слушайте внимательно и повторяйте за мной движения.



Бежали по дорожке

Желтые сапожки.

Желтые сапожки

У малышей на ножках.(легкий бег)

Устали наши ножки,

Бежали по дорожке.

Погладим наши ножки(легкие поглаживания ног ладонями)

И отдохнем немножко.(спокойно лечь на спину и отдохнуть).
Хлопы-шлёпы


Цель: развитие подражания движениям рук взрослого; обучение умению быстро переключаться с одного движения на другое; развитие понимания речи.

Ход игры: Предложите малышам новую игру. Исходное положение – сидя на коленях на полу.

Хлоп раз!(хлопок в ладоши на слово «хлоп», удар ладошек по коленям на слово «раз»)

Еще раз!(хлопок в ладоши на слово «еще», удар ладошек по коленям на слово «раз»)

Мы похлопаем сейчас!(хлопаем в ладоши)

А потом скорей, скорей

Шлёпай, шлёпай веселей!(ритмичные удары ладошек об пол).
Скачать 246.5 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24




База данных защищена авторским правом ©danovie.ru 2020
обратиться к администрации

    Главная страница