Методические рекомендации по организации практических работ обучающихся по учебной дисциплине од 07 Химия блок



страница14/28
Дата25.06.2020
Размер1.51 Mb.
Название файлаМетодические указания для выполнения практических занятий по общ - копия.doc
ТипМетодические рекомендации
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   28
Основные теоретические положения

Советы и правила.

  1. В самом начале решения задачи условие следует записать на черновик:
    пример: A – жёлт.
         а – зелён.

  2. Так же следует выписать все генотипы и фенотипы упомянутых особей на черновик – так легче ориентироваться в задаче:
    пример: A-B- х Aabb
    F1 aabb (12,5%)

  3. В задачах на дигибридное скрещивание советуем пользоваться решёткой Пеннета.

  4. Если при скрещивании двух одинаковых по фенотипу особей в потомстве произошло расщепление, то эти особи гетерозиготные.

  5. Если в результате скрещивания особей, отличающихся по фенотипу по одной паре признаков, получается потомство, у которого наблюдается расщепление по этой же паре признаков, то одна из родительских особей была гетерозиготой, а другая – гомозигота по рецессивному признаку.

  6. Если при дигибридном скрещивании двух по фенотипу одинаковых особей в потомстве происходит расщепление признаков в соотношении 9:3:3:1, то исходные особи были дигетерозиготными.

  7. Если при скрещивании двух по фенотипу одинаковых особей в потомстве происходит расщепление признаков в отношениях 9:3:4, 9:6:1, 9:7, 12:3:1, 13:3, 15:1, то это свидетельствует о явлении взаимодействия генов.




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   28




База данных защищена авторским правом ©danovie.ru 2020
обратиться к администрации

    Главная страница