Программа социально-псиологической подготовки обучающихся в 9-х и 11-х классах


Некоторые закономерности запоминания



страница38/73
Дата17.06.2020
Размер0.8 Mb.
Название файлаПрога по псих подготовки к ЕГЭ.docx
ТипПрограмма
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   73
Некоторые закономерности запоминания 

1. Трудность запоминания растет непропорционально объему. Большой отрывок учить полезнее, чем короткое изречение.

2. При одинаковой работе количество запоминаемого тем больше, чем выше степень понимания.

3. Распределенное заучивание лучше концентрированного. Лучше учить с перерывами, чем подряд, лучше понемногу, чем сразу все.

4. Эффективнее больше времени тратить на повторение по памяти, чем на простое многократное чтение.

5. Если работаешь с двумя материалами — большим и поменьше, разумно начинать с большего.

6. Во сне человек не запоминает, но и не забывает.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   73




База данных защищена авторским правом ©danovie.ru 2020
обратиться к администрации

    Главная страница