Слитное и раздельное написание


IV. Открытие новых знаний



страница7/9
Дата20.02.2019
Размер73.5 Kb.
Название файлаkonspekt_ne_s_sushchestvitelnymi_tehnolog_karta.doc
ТипУрок
1   2   3   4   5   6   7   8   9
IV. Открытие новых знаний.


1. Составляют алгоритм

После наблюдений учащиеся делают самостоятельно вывод о написании не с именами существительными.



2. Наблюдение по учебнику. Чтение текста правила в рамке после стр. 100, сравнение с собственными выводами.

– Сколько условий слитного написания не с существительными?

Сколько – раздельного?

– Какие из условий являются главными, определяющими? (Не употребляется без не, противопоставление.)

– Как называется орфограмма?

– Каков её опознавательный признак?




  1. Составляют алгоритм

После наблюдений учащиеся делают самостоятельно вывод о написании не с именами существительными.

  1. Наблюдение по учебнику. Чтение текста правила в рамке после стр. 100, сравнение с собственными выводами



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




База данных защищена авторским правом ©danovie.ru 2020
обратиться к администрации

    Главная страница